Besplatni program Arduino IDE, spojna oprema s Arduino UNO mikroupravljačem (Arduino kit)

Danijel Eskeričić

Inovativni rad pod nazivom „Automatizirani sustav grijanja i hlađenja pomoću Arduino UNO mikroupravljača“ koristi senzor DHT22 za mjerenje temperature i vlage zraka. Rezultati se prikazuju na LCD zaslonu s I2C modulom, a dodatno se prikazuju i na serijskom monitoru. Senzor DHT22 ima sljedeće tehničke karakteristike: 
•	Radni napon: 3-5V
•	Raspon mjerenja temperature: -40 do 80°C s točnošću od ±0.5°C
•	Raspon mjerenja vlage: 0-100% s točnošću od ±2%
•	Podatci: izlaz u obliku kalibriranog digitalnog signala
•	Komunikacija: Koristi jednostruki digitalni (single-wire) protokol za prijenos podataka
•	Minimalno kašnjenje čitanja: Podatci se mogu pročitati svakih 2 sekunde
DHT22 senzor je pogodan za razne primjene, uključujući meteorologiju, sustave klimatizacije, praćenje okoliša, automobilske sustave i kućanske aparate. 
Prednosti u odnosu na DHT11: 
•	Veći raspon: Može mjeriti u širem temperaturnom i vlažnom opsegu
•	Veća preciznost i točnost: Pruža točnija očitanja
•	Veća stabilnost: Osigurava pouzdanu i dugoročnu stabilnost
Specifičnost rada leži u tome što se na temelju izmjerene temperature:
•	aktiviraju LEdiode (zelena ili crvena),
•	uključuje ili isključuje relej (npr. za ventilator, klima uređaj ili plinsku pumpu),
•	aktivira piezo zvučnik (buzzer) kao upozorenje.
Program također bilježi promjene temperature od ±1°C u odnosu na prethodnu izmjerenu vrijednost, što omogućuje praćenje dinamike promjene temperature, a ne samo apsolutnih vrijednosti.
Svaku 1 minutu LCD zaslon prikazuje posljednji temperaturni raspon (npr. <22°C, 22–26°C, 26–28°C, >28°C), čime korisnik dobiva pregled stanja okoline.

Gotov materijal

Automatizirani sustav grijanja i hlađenja pomoću Arduino UNO mikroupravljača – projektni zadatak

projektni-zadatak

Mateja Benjak

U detaljnoj pripremi nalazi se opis radionice, tj. obrazovnog sadržaja, koji je usmjeren na ponovnu uporabu materijala, odnosno, na recikliranju. Za radionicu je potrebno 2 školska sata.

Radionica za izradu lampiona od staklenki

digitalni-sadrzaj

Sanja Vidović

Upoznavanje učenika petih razreda s načinom rada u učionici tehničke kulture. Kako motivirati učenike prva dva sata, te kako im što bolje približiti novi predmet i sažeti sve što je potrebno odraditi na prva dva sata upoznavanja.

Nastavnička priprema

Motivacija učenika na početku nastavne godine

tehnicka-kultura-5r

Katica Mikulaj Ovčarić

Kristijan Ovčarić

Ova praktična vježba je predviđena za rad kroz šest školskih sati. Teme koje su obuhvaćene ovom vježbom su vezane uz tehničko crtanje i izradu praktičnih radova.

Izrada igre Put oko svijeta

put-oko-svijeta

Svjetlana Seljanec Savković

Prezentacija se bavi projektom integriranog učenja automatike i robotike u nastavi Tehničke kulture, definirajući integrirano poučavanje kao metodu povezivanja različitih disciplina radi postizanja dubokog razumijevanja i poticanja motivacije učenika. Sadržaji automatike i robotike su optimalni za integrirano učenje jer obuhvaćaju znanja iz fizike, matematike, elektrotehnike, računalstva i mehanike, a cilj je analizirati kurikulum i ukazati na primjere i izazove implementacije takvog pristupa, kao što su ograničeni resursi i manjak educiranih nastavnika. Implementacija integriranog učenja pomaže učenicima shvatiti ne samo tehničke aspekte automatizacije i robotike, već i njihove etičke i društvene implikacije, čime se budući naraštaji osposobljavaju za rad s tim suvremenim tehnologijama.

Poučavanje i učenje automatike i robotike u nastavi TK

automatika-i-robotik

Slamnati krovovi u Hrvatskom Zagorju predstavljaju važan dio kulturne baštine, cijene se zbog svoje tradicionalne estetike, izvanredne izolacije i ekološke prihvatljivosti, budući da se slama koristi kao lokalno dostupan i obnovljiv materijal. Izrada ovih krovova zahtijeva posebnu vještinu i pažljivo postavljanje snopova pletene slame na drvenu konstrukciju kako bi se osigurala dugotrajnost i zaštita od prodiranja vode. Iako izloženi vremenskim uvjetima, redovito održavanje ključno je za očuvanje ove tradicije koja čuva karakter regije i mora se prenositi na buduće generacije.

Slamnati krovovi

primjer-radionice-u

Nikolina Čović Gusić

Nastavna jedinica za 8. razred, Tehnička kultura, "Električne instalacije". Namijenjena je učenicima koji pohađaju posebni razredni odjel s djelomičnom integracijom. Sastoji se od listića koji učenici mogu zalijepiti u svoje bilježnice, kratkog ponavljanja preko igre napravljene u aplikaciji Learningapps.org te nastavnog listića namijenjenog vrednovanju za učenje.

Tehnička kultura